中国语言文学系
中国语言文学系成立于1993年,是中国农林类高校成立最早的中文系之一。本系现设有汉语言文学和汉语国际教育两个本科专业。2006年开始招收汉语言文字学硕士研究生,2011年增设美学硕士授予点,2020年获批汉语国际教育专业硕士授予点。中国语言文学系有一个校级科研机构语言应用研究中心,两个院级研究机构古籍整理研究所、国际中文教育研究中心。
师资力量
通过多年的人才队伍建设,中国语言文学系形成了一支学历层次高、专业分布均衡、研究特色突出、年龄结构合理的教师团队。本系现有专任教师22人,其中教授3人,副教授7人,讲师12人,博士教师17人。教师毕业于北京大学、复旦大学、南京大学、浙江大学、南开大学、山东大学、华东师范大学、南京师范大学等高校。
科学研究
本系主要研究包括生态文学和生态美学、网络文学研究、古代书院教育与桐城派研究、红楼梦研究、现当代文学研究、欧美文学研究、汉语词汇学与语法学、碑刻语言文字研究、辞书编纂与研究等。近年来本系教师出版专著20余部,主编或参编教材10余部,译著4部,主持国家社科基金项目7项、国家艺术基金1项、省部级项目10余项,以及其他省厅级项目20余项,发表CSSCI、北大核心论文百余篇,获中华优秀出版物奖1项、省哲学社会科学优秀成果奖4项。
教育教学
本近年来本专业坚持“内涵式发展”,抓好学科基础的同时,推动学生文史哲综合能力的提升,不断修订完善课程教学大纲、实践教学大纲等,将专业新知识、新理论、新方法充实到教学内容中。近三年来,本专业学生科研能力显著提升,学生共主持国家级大学生创新项目3项,省级大学生创新项目6项、校级大学生创新项目119项;学生共发表SCD及以上级别论文200余篇,获得“创新创业大赛”“大学生英语竞赛”“广告(文案)艺术大赛”等省部级以上奖项30余项。
汉语言文学专业
【专业概况】作为南京林业大学人文学院最早开设的专业,汉语言文学自1993年创办以来不断丰富课程内容与实践体系,2020年获批校级一流本科专业。本专业经历了长期的办学实践,内涵明确,人才培养体系健全。拥有一支师德师风优良、学术水平较高、教学经验丰富的师资队伍。
【培养目标】作为传统优势学科,本专业致力于培养拥有系统而扎实的中国语言文学专业知识、理论素养和基本技能,学术视野开阔,知识结构合理,具有深厚生态人文情怀、强烈社会责任感,较强审美能力、实践能力和创新能力的复合型人才,能够胜任语言、文学领域的创作、研究或教学工作,以及与汉语言文学密切相关的行政、教育、文化、出版等工作。
【课程体系】在“新文科”建设的背景下,我们既继承了汉语言文学专业优秀的传统,又赋予这一成熟专业新的内涵,形成主干课程、创新与实践课程和生态文学类课程三位一体的课程体系。我们开设业已成熟的主干课程,如古今中外文学史、文学概论、古代汉语、现代汉语、语言学概论、基础写作、中国文化通论等课程;另外还有培养学生实践能力和创新能力的创意写作、秘书学、新闻写作、文书与申论写作等课程;同时,结合南林大的办学特色,生态文学、生态美学、园林写景诗文研究等课程体系也逐步成熟起来,这些课程能够启发学生全新的思考维度和创新意识。
【就业方向】既有专业的知识体系和能力,又有充分的创新和实践能力,本专业同学毕业后可以到教育单位、新闻及出版机构、企事业单位从事专业的教学、编辑出版和文秘工作;亦可以发挥特长到文化部门、科研机构、党政机关从事文化、行政管理等工作。同时,本专业近年来出国率和考研率稳步提升,有着良好的学习氛围和发展前景。
汉语国际教育专业
【专业概况】本专业创办于2014年。2015年南京林业大学与美国阿拉巴马农工大学合办孔子学院,2020年汉语国际教育专业成功获批硕士点,2022年正式招生,为学科建设和学生培养注入了新的活力。据2023年最新软科专业排名,本专业居全国第88名。本专业依托我校国际化办学理念和留学生教育资源,拥有一支高素质、年轻化、有敬业精神的优秀师资队伍,着力为汉语国际教育专业学生提供高质量、富于特色的学习实践及交流平台。
【培养目标】本专业致力于培养学生具有坚定正确的政治方向、扎实的中国语言文字基础和较高的文学修养,较强的文学感悟能力、文献典籍阅读能力、审美鉴评能力和良好的中华文化传播能力,具有创新意识、国际化、复合型专门人才;掌握1门以上外语,有计算机文字信息处理能力和人际沟通、交往能力。学生毕业后能够以专业优势在实际工作中发挥所长,兼具深厚的专业理论水平和实践工作能力;可继续攻读研究生,也可在行政机关以及文化教育、传媒机构、对外交流等各类企事业单位工作。
【课程体系】汉语国际教育专业既需要兼容并蓄,又要能够理性地看待文化差异、传播中华文化,从而进行有效的跨文化交际。因此,丰富的专业课程是本专业学生的知识之源。汉语国际教育专业的主干课程主要包括古今中外文学史、文学概论、古代汉语、现代汉语、语言学概论、基础写作、中国文化通论等。汉字解析与教学、普通话与教师口语、对外汉语教学概论、外国留学生汉语偏误分析、教育学、教育心理学等是我们的必修课程。同时,我们还有丰富的选修课程供学生修读。正是知识储备的丰富性,“汉教人”才能成为适应时代发展和专业需求的全面型人才,成为中外交流的桥梁。
【就业方向】在四年的系统培养下,本专业同学的知识与实践能力都能得到充分发展。毕业后,海外孔子学院、孔子课堂或海外华语培训机构能够提供丰富的就业资源。同时,学生们也可以根据自己的兴趣与特长,在国内党政机关或新闻出版等单位从事文秘、新闻采编、翻译、编辑、文学创作及中外文化交流等工作,或进入外资企业从事涉外文秘等工作。