实验室安全应急预案

实验室是我校教学活动的重要场所。实验室内设备、人员相对集中，一旦发生火灾，会造成严重后果。依据相关规定特制定火警应急预案。

一、实验室安全隐患分析

（一）火灾

  火灾性事故的发生具有普遍性，几乎所有的实验室都可能发生：

  1、忘记关电源，致使设备或用电器具通电时间过长，温度过高，引起着火；

  2、操作不慎或使用不当，使火源接触易燃物质，引起着火；

  3、供电线路老化、超负荷运行，导致线路发热，引起着火；

 （二）触电

  1、违反操作规程，乱拉电线等；

  2、因设备设施老化而存在故障和缺陷，造成漏电触电。

二、应急电话

火警：119     匪警：110     医疗急救：120

三、实验室突发事故应急处理预案

（一）实验室火灾应急处理预案

  1、学生在实验室内一旦发现火情，应立即报告指导教师和实验室管理教师。

  2、各实验室应配备消防器具，发现火情时迅速组织有关人员使用正确的消防器具现场进行扑救。

3、确定火灾发生的位置，判断出火灾发生的原因，如易燃物品、自燃物品等。

  4、明确火灾周围环境，判断出是否有重大危险源分布及是否会带来次生灾难发生；

  5、明确救灾的基本方法，并采取相应措施，按照应急处置程序采用适当的消防器材进行扑救。带电电气设备火灾，应切断电源后再灭火，如因现场情况及其他原因，不能断电，需要带电灭火时，应使用干粉灭火器，不能使用泡沫灭火器或水。可燃金属，如镁、钠、钾及其合金等火灾，应用特殊的灭火剂，如干砂或干粉灭火器等来灭火。

  6、划定危险区，对事故现场周边区域进行隔离和疏导，视火情拨打“119”报警求救，并至明显位置引导消防车。

7、在消防车到来之前，以校安全消防组织成员为主，其余人员（尤其是教师）均有义务参加扑救。

8、实验室内上课师生听到报警后，由教师组织疏散。当确认通过前后大门疏散速度过慢危险逼近时，可以使用应急小锤敲碎玻璃墙，加快疏散速度，保证师生的人身安全。

（二）实验室触电应急处理预案

  1、触电急救的原则是在现场采取积极措施保护伤员生命。

  2、触电急救，首先要使触电者迅速脱离电源，越快越好，触电者未脱离电源前，救护人员不准用手直接触及伤员。使伤者脱离电源的方法：

（1）切断电源开关；

（2）若电源开关较远，可用干燥的木棒、竹竿等绝缘物体挑开触电者身上的电线或带电设备；

（3）可用几层干燥的衣服将手包住，或者站在干燥的木板上，拉触电者的衣服，使其脱离电源；

  3、触电者脱离电源后，应视其神志是否清醒，清醒者应使其就地躺平，严密观察，暂时不要站立或走动；如神志不清，应就地仰面躺平，且确保气道通畅，并于5秒时间间隔呼叫伤员或轻拍其肩膀，以判定伤员是否意识丧失，禁止摇动伤员头部呼叫伤员。

  4、抢救的伤员应立即就地坚持用人工肺复苏法正确抢救，并设法联系校医务室或拨打“120”接替救治。

四、注意事项：

（一）火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

（二）人员在逃生时应掌握方法。

（三）一般不组织学生参加灭火。

（四）机房值班人员上课前将每一个上课的机房前后门的挂锁打开，一旦发生紧急情况从内部打开前后门，疏散学生。

（五）人身安全是第一位的，财物损失无法与生命相提并论，事故发生时要重生命、轻财物。

南京林业大学人文院数字传媒实验中心

二○二三年四月