胡翼青，教授、博士生导师，现任南京大学新闻传播学院副院长，传播与社会研究所所长。教学与研究的重点为传播理论、传播思想史，也曾有过业界工作(曾在香港文汇报工作过一年，并在《中华工商时报》等多家媒体实习，发表过近20万字的各种新闻报道)和新闻业务课教学研究的经历。中国传播学会常务理事，人际传播专业委员会秘书长，外国新闻史学会常务理事，新闻传播思想史研究会秘书长，浙江大学数字未来与媒介社会研究院兼职研究员，深圳大学传媒与文化发展中心兼职研究员
项目情况：
1、参与国家级重点课题"加入WTO对我国传媒业的影响及对策研究";
2、参与国家级课题"全国建设小康社会:我国新闻传媒的角色、功能与使命";
3、参与省级课题"中国网络新闻事业管理研究";
4、参与省级课题"传统媒体面对互联网的挑战研究"
5、参与横向课题"杭州日报读者调查";
6、主持省级课题"新形势下网络媒体先进典型宣传的效果研究"
7、主持校内课题"传播学前沿课题研究";
8、主持校内课题"社会学芝加哥学派传播思想研究"
9、主持横向课题"盐阜大众报改版策略研究";
10、主持学院预研基金课题"传播效果:从传统媒介到网络";
11、主持横向课题"农业新闻传播及其效果研究"。
12、主持国家课题"改善农村留守儿童信息环境的对策研究"。
13、主持省级课题"新形势下网络媒体先进典型宣传的效果研究"。
代表成果：
●著作：
A.1999年以来撰写的专著及教材:
1、《传播学科的奠定:1922-1949》，独著，中国大百科全书出版社，2012。
2、《再度发言:论芝加哥学派传播思想》，独著，中国大百科全书出版社，2007。《国际新闻界》、《当代传播》等杂志发表了王怡红研究员、吴飞教授等学者的书评，有较好的社会反响。该书获得南京大学优秀人文社会科学成果奖一等奖，江苏省高校人文社会科学成果奖二等奖。
3、《受众研究的理论与实践》，第二作者，江苏人民出版社，2005，该书曾获得江苏省优秀社科成果三等奖。
4、《传播学:学科危机与范式革命》，独著，首都师范大学出版社，2004。该书出版后，《中国图书评论》、《学海》、人民网、中华传媒网等多家媒体发表了陈力丹教授等学者的书评，对该书以较高的评价。
5、《深度报道原理》，第二作者，新华出版社，2001。该书获得2003年南京大学优秀社会成果二等奖。
6、《新闻采访与写作》，第二作者，江苏教育出版社，2001。
9、《全球中产阶级报告》，参编，社会科学文献出版社，2005。
10、《中国中产阶层调查》，参编，社会科学文献出版社，2005。
12、《加入WTO与中国新闻传播业》，合著，社会科学文献出版社，2005。该书曾获得江苏省优秀社科成果三等奖、教育部优秀社科成果三等奖。
13、《人文社会科学基础(修订版)》，参编，首都师范大学出版社，2004。该书曾获得江苏省优秀社科成果三等奖
14、《网络新闻事业管理》，参编，中国人民大学出版社，2004。
15、《新闻采访与写作》，参编，高等教育出版社，2004。该书曾获得江苏省优秀教材奖。
16、《广告文案写作教程》，参编，复旦大学出版社，2003。
17、《网络传播概论》，参编，福建人民出版社，2003。
18、《网络记者》，参编，中国三峡出版社，2000。
19、《中国实用文秘大全》，参编，陕西师范大学出版社，1999。
●论文
B.工作以来发表的主要论文(未作说明的文章均为独署):
1、"双重学术标准的形成:对批判学派'夭折'的反思"， 《国际新闻界》(来源期刊、核心)，2008年第7期。
2、"流言背后的结构性因素"，《新闻与传播研究》(来源期刊、一流)，2008年第3期。
3、"交流抑或控制:对传播内涵的再思考"，《现代传播》(来源期刊，核心)，2008年第1期。
4、"人本主义范式的兴起:论传播学的科学革命"，《淮海工学院学报》，2008年第3-4期。
5、"互联网上的使用与满足--一项关于大学生网络使用的实证研究"(第一作者)，《广播电视大学学报》2008年第2期。
6、"无影无形的统治--读《技术垄断》"，《博览群书》2008年第4期。
7、"论传播研究范式的表层结构与深层结构--兼论中国传播学30年来的得失"，《新闻与传播研究》(来源期刊、一流)，2007年第4期。
8、"在希望的田野上:新闻传播前沿课题"学术研讨会综述"，《新闻大学》(来源期刊，核心)，2007年第4期。
9、"论民生类法制节目的传播形态"，第一作者，《新闻记者》(来源期刊、核心)，2007年第9期。
10、"大众传媒与'全面建设小康社会'理念的传播效果分析"，《新闻界》(来源期刊、核心)，2007年第5期。
11、"从芝加哥学派到结构功能主义:论拉斯韦尔的思想转型--兼论美国早期传播思想发展的历史动因"，《中国传媒报告》，2007年第4期。
12、"传播学四大奠基人神话的背后"，《国际新闻界》(来源期刊、核心)，2007年第4期。
13、"传播技术与文明变迁:传播学的永恒母题--基于传播学科的思考"，《新闻与传播研究》(来源期刊、一流)，2007年第1期。
14、"媒介素养与传播效果研究--基于大众传播理论创新的思考"，《新闻界》(来源期刊、核心)，2006年第6期
15、"试论社会学芝加哥学派与传播学技术主义范式的建构"，《国际新闻界》(来源期刊、核心)，2006年第8期。
16、"网络交往行为:一项基于不同阶层的比较研究"，《广播电视大学学报》，2006年第1期;第二届网络传播学年会提交论文。
17、"我国传媒与建设小康社会--基于发展传播学的思考"，《扬州大学学报》，2005年第6期。
18、"媒介学习型组织:现状与对策"，《中国矿业大学学报》，2005年第4期。
19、"对数码沟研究的质疑"，第二作者，《广播电视大学报》，2004第2期。
20、"论网际空间的'使用-满足'理论"，《江苏社会科学》(来源期刊、核心)，2003年第6期
21、"新闻工作者的视角:WTO与中国大陆媒体"，第一作者，《新闻界》(来源期刊、核心)，2003年第5期。
22、"受众观念变化对传媒发展的挑战"，第一作者，《新闻界》(来源期刊、核心)，2003年第3期。
23、"对当前平民化报道的反思"，《新闻知识》，2003年第4期。
24、"对报纸广告的再认识"，《新闻知识》，2002年第4期。
25、"深度报道的文体说与旨趣说"，第二作者，《新闻知识》，2001年第12期。
26、"论深度报道的整合"，《广播电视大学学报》，2001年第2期。
27、"试论21世纪受众在传播中的地位"，《新闻与传播研究》(来源期刊、一流)，2000年第4期。
28、"传播学学科地位的再认识"，《南京大学学报》(来源期刊、核心)，2000年第5期。
29、"新闻写作研究的新尝试"，《江苏社会科学》(来源期刊、核心)，2000年第3期。
30、"网络的传播学思考"，《广播电视大学学报》，2000年第2期，被人大报刊复印资料《新闻与传播》(来源期刊、核心)2000年第4期全文转载。
31、"论传播的经济功能"，《江苏社会科学》(来源期刊、核心)，1999年第2期。
A.《新闻与传播研究》刊发论文:
1、"建构与消解:'批判学派'概念的变迁"，2014年第8期。
2、"凯瑞的仪式观:美国文化研究本土化的困局"，2014年第6期。
3、"'奇观'之于'景观':论凯尔纳对德波的跨文化解读"，2013年第11期。
4、"论文化向度与社会向度的传播研究"，2012年第5期，人大复印资料全文转载。
5、"传播实证研究:从中层理论到货币哲学"， 2010年第3期，人大复印资料全文转载。
6、"流言背后的结构性因素"，2008年第3期。
7、"论传播研究范式的表层结构与深层结构--兼论中国传播学30年来的得失",2007年第4期,《中国社会科学文摘》全文转载。
8、"传播技术与文明变迁:传播学的永恒母题--基于传播学科的思考"， 2007年第1期。
9、"试论21世纪受众在传播中的地位"，《新闻与传播研究》，2000年第4期。
B.《国际新闻界》刊发论文:
1、"历史的想象力:处于因果陷阱中的《作为变革动因的印刷机》"，2014年第4期。
2、"理解麦克卢汉:写于麦克卢汉的百年诞辰"，2011年第7期
3、"知识分子抑或专家:传播学二元对立框架的背后"，2010年第4期。
4、"对魔弹论的再思考"，2009年第8期。
5、"双重学术标准的形成:对批判学派'夭折'的反思"，2008年第7期。
6、"传播学四大奠基人神话的背后"，2007年第4期。
7、"试论社会学芝加哥学派与传播学技术主义范式的建构"，2006年第8期。
C.《新闻大学》刊发论文
1、"范式的重塑:社会化媒体的时代对功能主义路径的反思"，2012年第2期 。
2、"论广告创意的神话"，2011年第2期 。
D.《现代传播》刊发论文
1、"超越功能主义意识形态:再论传播社会功能研究"，2012年第7期。
2、"传播研究本土化路径的迷失--对'西方理论、中国经验'二元框架的历史反思"，2011年第3期 。
3、"交流抑或控制:对传播内涵的再思考"，2008年第1期。
E.其他重要期刊
1、"大众传播受众观的形成与转变--基于电影的媒介观念史研究"，《山西大学学报》，2015年第5期。
2、"两代实用主义者:从佩恩基金研究谈起"，《学术研究》，2015年第4期。
3、"文化工业理论再认知:本雅明与阿多诺的大众文化之争"，《南京社会科学》，2014年第12期。
4、"学术工业:论哥伦比亚学派的传播研究范式"，《中国地质大学学报》，2014年第6期。
5、"电视与留守儿童人际交往模式的建构"，《西南民族大学学报》，2010年第10期。
6、"论网际空间的'使用-满足'理论"，《江苏社会科学》，2003年第6期
7、"传播学学科地位的再认识"，《南京大学学报》，2000年第5期。
●奖项
作为第四完成人的教改项目"抓好实践教学环节，培养高素质新闻人才"获得了南京大学优秀教学成果奖特等奖，江苏省优秀教学成果奖一等奖以及国家优秀教学成果奖二等奖。
作为第四完成人建设的课题"新闻写作"获得江苏省二类优秀课程。
自2003年以来，连续三次获得南京大学"学生最喜爱的教师"入围奖。
曾获得1998年南京大学奖教金三等奖。
教育部国家教学成果二等奖(2005)
南京大学五四青年奖章
南京大学中国银行奖教金
研究方向：
传播学、社会学