王梦怡，南京大学社会学博士，研究方向为社会政策与社会工作，现为南京林业大学人文社会科学学院社会学系副教授、硕士生导师，中国社会学会社会福利专业委员会青年理事、中国社会工作教育协会社会治理委员会理事，主持国社科1项、省部级课题2项，并参与国家级、省部级、市厅级项目多项项，作为主要负责人参与民政部、省民政厅等多个项目，在CSSCI等核心期刊发表论文10余篇，并有多篇论文被“人大复印资料”全文转载。主要从事社会工作、社会政策等方面的研究。

政策工具视角下日本青年就业政策研究[J].日本问题研究，2026（1）：42-56.（人大复印资料《青少年导刊》，2026年第4期全文转载）

“撤校合并”之后：日本振兴地方小规模学校的政策创新与实践[J].外国教育研究，2024（10）：18-31.（人大复印资料《中小学学校管理》，2025年第3期全文转载）

福利治理视角下日本“公营塾”课后服务政策研究[J].外国教育研究，2024（11）：18-30.

地方振兴背景下日本专门职大学的发展实践与借鉴[J].职教论坛，2024（8）：107-117.

服务学习：日本大学参与地方振兴的行动实践与启示[J].黑龙江高教研究. 2024（4）：89-95.

权利贫困视角下城市困境儿童的福利权实现研究——基于J省四个城市的调查[J].社会工作与管理. 2024（2）：87-96.

福利治理视角下日本“公营塾”课后服务政策研究[J].外国教育研究.2023（11）：8-30.

福利制度视角下的社会权利及本土化反思[J].理论月刊，2022（1）：97-105.（人大复印资料《社会保障制度》，2022年第5期全文转载）

地域与排斥：城市困境儿童的福利排斥[J].河海大学学报（社会科学版），2019（4）：97-104.（人大复印资料《社会工作》，2019年第11期全文转载）

双重福利获得与老年人社会参与的关系研究——基于中国适度普惠社会福利数据库的实证分析[J].社会科学，2018（9）：101-109.（人大复印资料《社会工作》，2018年第12期全文转载）

身份与照顾:农村“双失”儿童的福利困境——基于南京市溧水区的调查[J].社会工作与管理，2018（4）: 54-59.（人大复印资料《社会保障制度》，2018年第11期全文转载）

主持国家社会科学基金青年项目：“困境儿童家庭韧性提升的社会工作介入研究”

主持教育部人文社会科学青年项目：“城市困境儿童福利提供与社会权的实现研究”

主持江苏省社科基金青年项目：“江苏困境儿童福利政策与递送服务制度研究”

代表性项目成果：

王梦怡、彭华民.地域与排斥：城市困境儿童的福利排斥[J].河海大学学报（社会科学版），2019（4）.（CSSCI；人大复印资料《社会工作》2019年第11期全文转载；中国社会科学网2020年5月29日全文转载）

困境儿童福利实践问题主要是集中于地域和户籍身份两个向度上的福利排斥问题，而导致其福利排斥产生的根本原因是一直以来我国福利提供领域存在的“差序格局”。因此，实行统一的“社会身份”标准进行福利提供、缩小平衡地方间儿童福利提供差距，是摆脱福利排斥、减少儿童福利问题的关键。

王梦怡、彭华民.福利制度视角下的社会权利及本土化反思[J].理论月刊，2022（1）.（CSSCI扩展版；人大复印资料《社会保障制度》2022年第5期全文转载）

公民身份一直是社会学研究的重要理论之一。社会权利是公民身份要素中的重要一环，社会权利是公民所拥有的确保个人获得一定的福利、能够使福利需要获得满足的基本权利。社会权利就是社会福利制度下的公民身份的重要表现。本文从分析西方公民身份发展过程中自由主义和共和主义这两个取向出发，针对公民身份的三大组成之一的社会权利，结合中国社会福利制度转型的实际情况，探析社会权利的本土化发展。本文认为，在发展中国组合式普惠型福利制度的背景下，社会权利在强调国家责任的同时，也应重视市场、家庭、非政府组织的作用，形成福利多元的提供主体，同时个人也要形成公民自觉。