陈相雨
日期:2019-10-22 文章来源:南京博杉 浏览次数: 字号:[ ]




 陈相雨,1977年生,江苏泗洪人,教授、博士、研究生导师,南京林业大学骨干教师培养对象、江苏省“青蓝工程”骨干教师和中青年学术带头人培养对象,现为人文学院副院长、广告与传媒系主任。毕业于南京林业大学、南京师范大学、南京大学,先后获得文学学士、文学硕士和法学博士学位(社会学专业传播社会学方向)。早年从事过新闻采编和广告经营工作,2005年进入南京林业大学工作,从事广告理论与实务、环境传播、新媒体与社会运动、影像传播等问题的研究。2013年破格晋升副教授,2014年1月,师从著名生态学专家薛建辉教授从事环境生态和媒体关系问题的博士后研究;2014年11至2015年11月,受新加坡国立大学传播与新媒体系主任、全球著名传播学教授 Mohan Dutta先生邀请,在该校文化研究中心(CARE)从事访问研究,并作英文主题演讲。兼任中国大学生艺术节学院奖评委、中国新闻史学会新闻传播思想史研究会理事、江苏省生态学会会员、江苏省自然辨证法研究会会员。

    近年来,在《政治学研究》《江海学刊》《中州学刊》《东南亚研究》《当代传播》等刊物发表论文60余篇,多篇被人大复印资料和新华文摘转载。主持完成教育部人文社科项目、江苏省教育科学“十二五”规划青年重点课题、江苏省高校哲学社会科学项目、江苏省社科联应用精品课题、江苏省高等教育学会“十二五”规划等课题多项。参与国家国家社科基金重大招标课题以及一般课题研究多项。目前,正主持国家社科基金等课题的研究。

科研成果

主要论文

1.《接受美学视域下的领导人媒介形象塑造》,《传媒观察》SCD,2018年6期;

2.《自媒体时代网民诉求方式的新变》,《传媒观察》SCD,2018年10期;

3.《抗争性网络集群行为的情感逻辑及其治理》,《中州学刊》CSSCI,2018年第2期;

4.《广告舆论虚伪本质的批判分析》《当代传播》CSSCI,2017年10期;

5.《户外广告与城市空间:溢漫、演化及其影响——基于芝加哥学派城市生态学理论的分析》《上海城市管理》,2017年5期;

6.《公地悲剧与基层治理进路——基于农村生活垃圾污染治理的个案研究》,《阅江学刊》SCD,2017年2期;

7.《新加坡言论自由的边界:历史、现实与趋向》,《东南亚研究》CSSCI,2017年1期;

8.《网络集群行为动员:场域、策略及风险》,《江海学刊》CSSCI, 2016年6期;

9.《香港“占中”运动生成的再认识:阐释与启发——基于资源动员理论的分析》,《世界经济与政治论坛》CSSCI,2016年2期;

10.《提高高校党内民主监督效用:基于信息供给机制建构的视角》,《江苏经贸职业技术学院学报》,2016年2期;

11.《香港“占中”事件中的舆论话语博弈》,《青年记者》北大核心,2015年11月

12.《大众传媒参与生态文明建设的理念定位和实践路径》,《阅江学刊》SCD,2015年第4期;

13.《广告学专业实践教学体系优化研究》,《青年记者》北大核心,2014年11月;

14.《网络空间中的“视觉抗争”及其后果处置》,《当代传播》CSSCI,2014年第4期;

15.《引领时代新风 彰显主流风范——“新华日报”、“扬子晚报”等媒体春节报道亮点分析》,《传媒观察》,2014年第3期;

16.《社会结构紧张视阈下网络谣言的生成机理及应对理路》,《新疆社会科学》CSSCI,2013年第6期;

17.《社会转型矛盾多发期的流言传播及其治理》,《当代传播》CSSCI,2013年第2期;

18.《政府网络舆论危机形成的中国逻辑及其治理》,《阅江学刊》SCD, 2013年第5期;

19.《当代社会思潮的媒体舆论引领》,《江南社会学院学报》,2012年第4期;

20.《新媒体环境下我国报媒发展的战略转型》,《中国出版》CSSCI,2011年第1期;

21.《公民社会构建中网络舆论监督效用的理性研判》,《新疆社会科学》CSSCI,2011年第6期;

22.《深刻而有新意的学术探讨——读《执政党与大众传媒》,《新闻记者》CSSCI,2011年第6期;

23.《商业广告中的资本宰制与道德式微》,《当代传播》 ,2011年第6期,CSSCI,1/1;

24.《商业广告、资本逻辑及社会冲突的生成》,《江南社会学院学报》,2011年第1期;

25.《户外广告的空间政治学:权力博弈与公共性的“放逐”》,《阅江学刊》SCD, 2011年第6期;

26.《论科技期刊品牌建设中的形象传播》,《编辑学报》CSSCI,2010年第1期;

27.《广告文案创作的策略意识》,《应用写作》,2010年第6期,1/1;

28.《政府形象传播:畸变、批判及面子技术》,《政治学研究》CSSCI,2010年第4期;

29.《媒体舆论监督和公众政治参与》,《西南民族大学学报》(人文社科版) CSSCI,2009年第7期;

30.《虚拟品牌社区:制造品牌忠实信徒》,《广告大观》,2008年第3期;

31.《名人博客广告的商业突围》,《广告大观》,2008年第2期;

32.《性别歧视:电视广告中的文化暴力》,《广告大观》,2006年第11期;

33.《博客实名制:看上去很美》,《广告大观》,2007年第11期;

34.《数字付费电视推广的USP发展模式》,《中国广播电视学刊》CSSCI,2005年第5期;

35.《读图时代”:从粗放走向集约——兼与张玉川同志商榷》,《传媒观察》,2003年第3期;

36.《招聘广告想说信你不容易》,《广告大观》,1998年第5期,1/1。

 

教材与著作

1.《新闻采访研究导引》,南京大学出版社,2015年第1版,编著;

2.《传媒广告经营与管理》,郑州大学出版社,2009年第1版,参著;

3.《中国报业年鉴》,中华工商联合出版社,2009年第1版,著(江苏部分);

4.《广播电视概论》,西安交通大学出版社,2018年第1版,主编。

 

主持完成科研课题与项目

1.“社会控制视角下商业广告导向问题研究”2017年全国商科教育科研“十三五”规划课题2017.6-2018.3;

2.“农村环保维权集体行动中的社会化媒体使用研究”,江苏省教育厅(2016SJB840002)2016.6-2018.12;

3.“环境群体事件中的新媒体动员问题研究”,中国博士后科学基金 2015M570453;

4.“抗争性网络集群行为研究”,教育部人文社科基金项目,2012-2015年;

5.“新媒体赋权与公民意识培养:当代大学生媒介素养教育转型研究”,江苏教育科学“十二五”规划青年重点项目,2011-2015年;

6.“政府网络舆论危机的治理研究——一种社会学分析视角”,江苏省高校哲学社会科学基金项目,2011-2013年;

7.“手机媒体的流言生成及应对研究”,江苏省社科联应用精品课题,2012-2013年;

8.“构建广告学专业“金字塔”实践教学体系研究”,江苏省高等教育学会“十二五”规划项目,2011-2014年;

9.“提高高校党内民主监督效用的信息保障机制研究”,江苏省教育纪检学会一般项目,2012-2013年;

10.“商业广告与和谐社会的共建关系研究”,江苏省高校哲学社会科学基金项目,2009-2011年;

11.“广告文案试卷库建设”,南京林业大学教务处,2008-2009年;

12.“大学班级文化的理论与实践研究”,南京林业大学思想政治教育项目,2008-2010年;

13.“广告学金字塔实践教学体系研究”,南京林业大学高等教育研究项目,2008-2010年。

 

社会服务与学术活动

1.牵头承办第十四、十五、十六届中国大学生广告艺术节学院奖南京林业大学站巡讲活动;

2.南京部分高校留学归国人员海外社会研究学术研讨会,南京林业大学,2015年11月,承办;

3.第三届长三角青年传播学者论坛,南京师范大学,2015年11月,参会

4.江苏省自然辩证法研究会三十周年暨2015年学术研讨会,南京林业大学,2015年12月,参会提交论文

5.2014年“社会研究博士论坛”学术年会,南京林业大学,2014年10月,承办;

6.第二届长三角青年传播学者论坛,上海大学,2014年10月,参会提交论文;

7.应邀为扬中电视台员工讲授广告经营与管理课程,2012年3月;

8.江苏省伦理学会2010—2011年年会, 南京林业大学,2011年4月,参会提交论文;

9.江苏省哲学社会科学界第五届学术大会,江苏经贸职业技术学院,2011年11月,参会提交论文;

10.“新媒体与当代中国社会”国际研讨会,上海大学,2011年11月,参会提交论文;

11.中国第三届青年传播学者论坛,南京大学,2010年10月,参会提交论文;

12.第十一届中国传播学大会,北京大学,2010年7月,参会提交论文。

13.“纪念穆青逝世五周年——新闻名篇与名记者全国学术研讨会”,郑州大学,2008年10月,参会提交论文。

 

获奖情况

 1. 江苏省“社科应用精品工程”二等奖

 2. 江苏省高校哲学社会科学优秀成果三等奖

 3. 江苏省高等教育监察学会优秀论文二等奖

 4. 江苏省政府留学金

 5. 江苏省社科联学术交流大会论文三等奖

 6. 指导学生获第十届中国大学生广告艺术节学院奖金奖、银奖、铜奖,优秀指导教师奖      

 7. 指导学生获江苏高等学校优秀本专科毕业设计(论文)二等奖、三等奖、优秀团队奖

 8. 南京林业大学高等教育研究优秀成果三等奖

 9. 南京林业大学本科教学质量二等奖

10.南京林业大学优秀教师

11.南京林业大学优秀论文指导教师